ようこそ、久池井研究室へ・Welcome to Kuchii Lab!

本研究室では主に，機械，制御，情報という３つの工学を柱とし，

それぞれの技術・ノウハウを融合し、産業界に展開する研究を行っています。

{ Courses Available }

マネジメント講座　- 製造実行システム MES 編 -

　製造設備のシステムインテグレーション産業を創出できる中核人材の育成と拠点形成を目的として構成された３つのスクールの中の1つ。

本講座では、「経営」と「製造現場」をつなぐ製造マネジメントテクノロジー（国際基準の管理手法「製造実行システム(MES)」）を中心にデジタルものづくりの体系的な理解をサポートします。

公式サイトはこちら・チラシはこちら・お申し込みはこちら

　　本スクールは、「サプライチェーンとエンジニアリングチェーンを包括したバリューチェーン領域」を中心にデータを利活用し、価値創出するためのデジタルものづくりを網羅的に学習できるカリキュラムを備えた講座です。

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{ Previous Courses }

経営者・マネージャー層向け　デジタルものづくり実践セミナー

作機械の最先端技術について知りたい
世界を拠点とする工場の今を知りたい
機械加工技術者を育成したい
生産性向上のための自動化・デジタル化について考えたい
最先端工作機械・最新ロボットシステムに触れたい

チラシはこちら

{ Activities }

コラボレーション

ビジネススクール

プロジェクト

{ Research }

デジタルものづくりの実現を目指す人材育成　

北九州工業高等専門学校 | ダッソー・システムズ

多品種化・受注生産化・多拠点化・海外展開がますます進む現代のものづくりにおいて、「物・情報・人の配置と流し方」を管理する「製造マネジメントテクノロジー」であるMOMを駆使することで、「経営」と「製造現場」の科学的なコミュニケーションを牽引する人材を育成しています。

ラーニングイノベーショングランプリ2022

持続可能なイノベーションを実現するデジタルものづくり人材育成。

XRコンテンツを活用したトレーニングシステム構築に関する実証モデル事業

令和4年度技術協力活用型・新興国市場開拓事業の採択を受け、VRやARを活用したトレーニングシステムを構築しました。

国内外を問わず多くの人が、機械加工に "興味を持ち" "学び" "育つ" ための環境やシステムの実現に向けた取り組みです。

AGV

近年さまざまな製造現場や物流倉庫でもニーズが高まっている無人搬送型ロボット（Automated Guided Vehicle）について、

株式会社ヘッズ（https://headscorp.co.jp/）と連携し、ロボットの活動領域やライン変更を制限しない、

新たな工場の在り方を実現するための基盤技術を開発しました。特許第6779484号を取得しています。

Follobo

本研究室では、無人搬送型ロボット「Follobo」を独自開発しました。

電動アシスト機能：運搬時に必要な台車を押す力を減少させます。
カルガモ走行機能：追尾対象を見極め、一定間隔をあけて追尾することができます。
衝突回避機能　：障害物を検知し、自動で走行を停止することができます。

この技術を基盤としたさまざまな研究にも取り組んでいます。

指導教員

久池井茂
詳細はこちら

Staff

Tash

マイヨット

江﨑

学生

鹿毛

古賀

馬塲

藤垣

峰

向井

本スクールのポイント

本邦初！国際標準の業務を体感的に学習できるエグゼクティブ・ビジネススクールです。
経済産業省「産学連携デジタルものづくり中核人材育成事業」で開発したカリキュラムに基づくスクールです。
成長戦略の実現、グローバル展開、円滑な業務運営の能力構築を図りたいという中小企業を応援します。
「With コロナ」や「After コロナ」における、製造業デジタルトランスフォーメーションのポイントを学べます。
「小説第４次産業革命」の著者を講師に迎え、第４次産業革命への変革対応に経営トップが納得できる特別講座を開催します。

お申込み・お問い合わせはこちら　＞

DX等成長分野を中心とした就職・転職支援のためのリカレント教育推進事業

本スクールのポイント

「不確実性増大 (VUCA)」「持続可能性への対応」「人手不足への対応」はいずれも製造業を取り巻く大きな課題です。これらの課題に向け、ものづくりにおけるデータ管理は今後ますます欠かせないものとなっています。
本スクールでは、多品種化・受注生産化・多拠点化・海外展開が今後ますます進む現代のものづくりにおいて、「物・情報・人の配置と流し方」を管理する「製造マネジメントテクノロジー」（製造実行システム（MES））を駆使して、「経営」と「製造現場」の科学的なコミュニケーションを牽引する人材の育成を目指しています。

国際標準のものづくりにおけるデジタル領域と本スクールの位置